La création

Au début, c'est la nuit. Des étoiles tournent et il y a du bleu.

C'était de l'eau, il y avait des poissons.

Il y avait un poisson et après un canard. Le canard est allé dans un arbre.Il y avait des couleurs mélangées.

Il y avait un éléphant et une petite souris. La souris est montée sur l'éléphant, un chat voulait manger la souris.

Le crocodile voulait manger le serpent et le serpent voulait manger le caméléon.

Il y avait une fille et un garçon : quand il prend une fleur, il y a une fille qui vient. Ils dansent. Ils se font un bisou d'esquimau sur le nez en fermant les yeux et après il y a plein d'autres filles et d'autres garçons qui sont petits.

Tchelly : Je n'ai pas aimé le chat et la souris, j'avais trop peur que le chat mange la souris.

Yacine : C'était bien, j'ai aimé.

Noa : J'ai pas aimé le serpent et le crocodile parce que le crocodile a failli manger le serpent.

Naïm : J'ai aimé quand les poissons étaient dans l'eau. 

Bottle 

Il y avait un bonhomme de sable sur la plage.

Il trouve une bouteille avec de la neige dedans. Il l'enlève et il met du sable dedans. Il jette la bouteille dans l'eau, elle arrive au pays des neiges. Le bonhomme de neige voit la bouteille, il enlève le sable et il met des petites branches de sapin et il rejette la bouteille dans l'eau.

Le bonhomme de sable met les branches sur sa tête pour faire des cheveux. Il met des algues dans la bouteille. Après il rejette la bouteille à l'eau. Le bonhomme de neige met des petites boules qui piquent dans la bouteille. Le bonhomme de sable les met sur sa tête.

A la fin ils veulent se rejoindre et ils vont dans l'eau tout au fond, et ils fondent.

Fatoumata : J'ai bien aimé, parce que c'était rigolo quand le bonhomme de sable avait mis des choses piquantes sur sa tete.

Haeley : J'ai aimé parce que le bonhomme de neige a mis les algues sur sa tête et c'était rigolo !

Chinti

Il y a des fourmis qui font un tas avec des objets.

La dernière fourmi a vu un timbre avec un château dessus. Une cigarette a brûlé et il y avait un trou au milieu.Elle essaie de le construire mais d'autres animaux le détruisent en passant.

A la fin elle a réussi à construire le château et elle est toute vieille : elle a une barbe toute blanche. 

On voit qu'en fait elle était devant le vrai château.

Médina : J'ai bien aimé quand les gens ont pris la fourmi en photo.

Muhammed : J'ai bien aimé quand la fourmi a construit le château.

Manon : Je n'ai pas aimé quand la fourmi tenait le bâton.

Lélia : J'ai bien aimé quand la fourmi est devenue de plus en plus vieille.

Le grand frère

C'est une main qui dessine. Il y a un garçon et une fille. Ils ont fait une robe pour la fille. Il y avait un ballon. Le garçon et la fille ont joué avec. Ensuite ils s’est transformé en géant. Ensuite ils ont dansé. Le géant a tiré sur la robe de la fille. 

Elisabeth : J'ai aimé parceque c'était trop bien.

Amélia : J'ai aimé quand ils faisaient de la musique.

Drissa : Je n'ai pas aimé parcequ'il ne faisait que dessiner.

David : Je n'ai pas aimé, c'est comme ça.

Les enfants ont chanté les chansons de la chorale de Noël :

Vive le vent et Père Noël frappe à la porte

Toc toc toc qui est là ? et le Canon de Noël

C'est le calendrier de Noël pour les CP.

Nous avons fait du graphisme sur des CD : des étoiles et des spirales. Nous avons construit un sapin avec les CD. Nous avons peint un grand carton en noir, nous avons collé des paillettes et des CD.

Gaëlle a écrit des bouts d'histoire sur des rouleaux de papier et elle les a accrochés sur les CD. 

Tous les jours  les CP ouvriront un rouleau et vont lire le bout d'histoire.

Nous sommes allés dans la classe de CP pour donner le calendrier de Noël. 

Nous avons fait le parcours des lutins.

Il fallait apprendre à :

- glisser sur les toits assis sur les fesses ou sur le ventre la tête en avant.

- grimper sur l'échelle

- sonner chez le Père Noël.

Nous avons réussi le parcours parce que nous avons respecté les règles de sécurité et nous avons réussi à faire toutes les épreuves. Nous avons eu nos chapeaux de lutin et nos diplômes.

 Nous avions décoré le sapin. 

Le Père Noël est venu quand on a mangé les gâteaux. Il a mis des cadeaux sous le sapin. Il avait fermé notre porte à clé. Il nous a donné un gros cadeau : il était pour toute la classe. C'est Nilda qui l'a vu en premier. Il a aussi donné des livres. 

 Nous avons montré notre livre à la maîtresse  et nous avons crié "Merci Père Noël !"